ismail ŞAN
İsmail ŞAN İnönü UniversityDepartment of Curriculum and InstructionARAŞTIRMA SÜREÇLERİNDE WEB 2.0 ARAÇLARININ KULLANIMI ÜZERİNE
İsmail ŞAN İnönü UniversityDepartment of Curriculum and InstructionARAŞTIRMA SÜREÇLERİNDE WEB 2.0 ARAÇLARININ KULLANIMI ÜZERİNE
İpeksu MAĞDEN Çanakkale Onsekiz Mart UniversityEducation DepartmentGALAMİAN’S VİEWS ON ACOUSTİC ELEMENTS İN PERFORMANCE AND VİOLİN EDUCATORS’ PARTİCİPATİON TO THESE VİEWS
İsmail ÇİMEN Bursa Uludağ UniversityEducation DepartmentROTATION (COMPULSORY DISPLACEMENT) IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS: AN EXAMINATION WITHIN THE CONTEXT OF SCHOOL CULTURE
İbrahim BENEK Istanbul University-CerrahpasaDepartment of Science EducationMÜHENDİSLİK TASARIM ODAKLI STEM UYGULAMASININ ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN STEM MESLEK İLGİLERİNE ETKİSİ
İbrahim Seçkin KODABEY Karamanoğlu Mehmetbey UniversityDepartment Of SociologyYOKSULLUK NAFAKASI TOPLUMSAL BİR SORUN OLARAK GÖRÜLMELİ MİDİR?
İsak PARDO Nişantaşı UniversityDepartment Of Psychologists“
İbrahim Halil TÜRKER Ondokuz Mayıs UniversityDepartment of Fine Arts Education“
Şeyma ÖĞÜTVEREN University of KocaeliDepartment of Philosophy and Religious SciencesCHANGING PERCEPTION OF RELIGION FROM MODERNITY TO POSTMODERNITY
Şahin CİNCİOĞLU Ministry of EducationEducation DepartmentÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK AKRAN ZORBALIĞINI ÖNLEME VE MÜDAHALE STRATEJİLERİNİN İNCELENMESİ
İrem Nur UTLU Kırıkkale UniversityDepartment Of Pre-school EducationHALK OYUNLARI ÇALIŞMALARININ OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN TEMEL KAVRAM BİLGİLERİNE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ